Roteiro Aula Prática Toxicologia

O “Roteiro Aula Prática – Toxicologia” é uma ferramenta educativa inovadora concebida para proporcionar uma imersão profunda no fascinante campo da toxicologia. Elaborado com rigor científico e pedagógico, este roteiro foi desenvolvido para instituições educacionais, laboratórios e profissionais interessados em oferecer uma experiência prática e esclarecedora sobre os princípios e aplicações da toxicologia.

Descubra o  Roteiro Aula Prática Toxicologia

O objetivo primordial deste roteiro é capacitar estudantes e profissionais a compreenderem os processos de toxicidade, desde a identificação de substâncias químicas nocivas até a interpretação de seus efeitos nos organismos vivos. Dividido em etapas claras e acessíveis, o roteiro abrange desde a segurança no manuseio de substâncias tóxicas até a execução de análises laboratoriais, oferecendo uma abordagem holística da toxicologia.

Ao adquirir o “Roteiro Aula Prática – Toxicologia”, você estará recebendo um modelo educacional totalmente resolvido, que não apenas enriquecerá a compreensão teórica dos participantes, mas também os engajará em atividades práticas realistas. A experiência proposta não só atende às demandas de currículos acadêmicos, mas também se destaca como uma oportunidade única para aprimorar as habilidades práticas e analíticas de estudantes e profissionais que buscam se destacar no campo da toxicologia. Prepare-se para uma jornada educaional imersiva, explorando os desafios e descobertas do vasto mundo da toxicologia.

TOXICOLOGIA
Roteiro Aula
Prática2
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: TOXICOLOGIA
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
– Aplicar os conceitos relativos a disciplina de toxicologia em experimentos práticos;
– Identificar e ser capaz de reconhecer os diversos conceitos e instrumentos utilizados junto à
análise de toxicologia, bem como, ser capaz de realizar a interpretação de laudos toxicológicos;
– Entender os rótulos de apresentações comerciais de chás medicinais, bem como a
autenticidade, pureza e integridade de drogas vegetais, com o intuito de determinar a qualidade
das amostras analisadas.
A aula prática será dividida em dois experimentos práticos que serão simulados por meio de um
laboratório virtual.
No primeiro experimento você deverá realizar a prática “BIOLOGIA FORENSE – EXPOSIÇÃO DE
VIDA OU SAÚDE À PERIGO” e no segundo experimento realizar a prática “FARMACOBOTÂNICA
– IDENTIFICAÇÃO DA QUALIDADE DE CHÁS MEDICINAIS”.
Durante a aula, você deverá anotar os pontos importantes e os resultados encontrados e ao final,
elaborar um portfólio sobre os experimentos realizados.
Também é importante tirar prints de tela dos resultados encontrados para adicionar ao seu portfólio.
Bons estudos!
Experimento 01
Unidade: INTRODUÇÃO À TOXICOLOGIA
Seção: Fundamentos básicos em toxicologia
INFRAESTRUTURA
Instalações – Materiais de consumo – Equipamentos:
Não se aplica
SOLUÇÃO DIGITAL
ALGETEC – SAÚDE – BIOLOGIA FORENSE – EXPOSIÇÃO DE VIDA OU SAÚDE À PERIGO
(Simulador)3
EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL (EPI)
Não se aplica
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Procedimento/Atividade nº 1 (Virtual)
Atividade proposta:
Coleta de amostras e contaminação Roteiro Aula Prática Toxicologia
Procedimentos para a realização da atividade:
Será necessário realizar do local para a coleta de vestígios para a realização da análise e para
isso necessitará de materiais. Para isso busque a sala de materiais e faça a seleção dos itens
necessários para as coletas.
Simulando a montagem do kit de coleta
1. Abra a maleta e faça a seleção dos itens necessários para a atividade de coleta e análise dos
vestígios para compreender a causa de envenenamento. Para seleção dos itens e coletas clique
com o botão esquerdo do mouse.
Entre os itens para seleção constam:
– Agulha estéril;
– Caixa térmica;
– Gelo reciclável;
– Caixa de papel;
– Coletor de urina universal;
– Envelope papel vegetal;
– Espátula estéril;
– Lâmina de bisturi;
– Luvas cirúrgicas;
– Luvas de procedimento;4
– Pinça estéril;
– Potes plásticos;
– Sacos plásticos;
– Seringa estéril;
– Tesoura;
– Swabs.
Simulando a coleta os vestígios Roteiro Aula Prática Toxicologia
1. Após a separação dos itens necessários para a realização da coleta, será necessário visitar o
local alvo da contaminação e realizar a averiguação dos locais que foram acessados pelos
agentes contaminantes e buscar os vestígios para a análise da contaminação. Um dos espaços
é a copa com acesso à geladeira onde há os possíveis alimentos contaminados.
2. Utilize a luvas antes de qualquer manuseio e faça a coleta correta de todos os vestígios e
realize o armazenamento adequado, utilizando os itens adequados para cada tipo de vestígio e
análise a ser realizada.5
3. Depois de finalizar a coleta de vestígios dos alimentos junto à copa, se dirija à secretaria e
realize a coleta neste local que também foi frequentado pelos agentes contaminados. Proceda do
mesmo modo, realizando a escolha do item adequado para coleta e armazenamento do vestígio.6
4. Após a coleta e armazenamentos dos vestígios nos locais de contaminação, será necessário
o envio das amostras ao local de análise, contudo, será necessário distribui-los de modo correto
e para isso será necessário organizá-los em caixas distintas, já que serão destinados à setores
distintos entre eles a sala de Microbiologia Forense ou a sala de Genética Forense.
5. Para realizar a separação, clique nas esferas verdes para conseguir acessar as caixas.
6. Após a distribuição entre as caixas e envios, você será notificado sobre os laudos elaborados.
Os laudos do setor de Microbiologia e Genética serão apresentados.7
Avaliando os resultados
1. Com base nos laudos apresentados responda os seguintes questionamentos:
a. Por que é importante trocar os materiais entre as coletas?
b. Quais itens foram essenciais para realização correta da coleta?
Checklist:
1- Efetuar todos os procedimentos e a seleção correta dos itens e coletas conforme relato
descrito;
2- Analisar os laudos e responder os questionamentos apresentados;
3- Efetuar as discussões sobre o tema;
4- Ao término da aula encerrar a simulação e desligar os equipamentos.
RESULTADOS
Resultados de Aprendizagem: Roteiro Aula Prática Toxicologia
Ser capaz de aplicar os conhecimentos adquiridos junto à toxicologia e seus instrumentos de
operacionalização, observando regras de análise, coleta e resultados toxicológicos.8
Experimento 02
Unidade: TOXICOLOGIA SOCIAL E MEDICAMENTOS
Seção: Medicamentos sintéticos e fitoterápicos
INFRAESTRUTURA
Instalações – Materiais de consumo – Equipamentos:
Não se aplica
SOLUÇÃO DIGITAL
ALGETEC – SAÚDE – FARMACOBOTÂNICA – IDENTIFICAÇÃO DA QUALIDADE DE CHÁS
MEDICINAIS (Simulador).
EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL (EPI)
Não se Aplica.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Procedimento/Atividade nº 1 (Virtual)
Atividade proposta:
Identificação da Qualidade de Chás Medicinais
Procedimentos para a realização da atividade:
ALGETEC – SAÚDE – FARMACOBOTÂNICA – Identificação Da Qualidade De Chás Medicinais
Os Laboratórios Virtuais Algetec são simuladores digitais que replicam, com alto grau de
fidelidade, as práticas realizadas em um laboratório físico.
1- Lave as mãos clicando na torneira com o botão esquerdo do mouse.
2- Visualize o armário de EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome
“Armário de EPIs” ou através do atalho do teclado “Alt+2”.
3- Abra o armário de EPI clicando com o botão esquerdo do mouse sobre as portas.9
4- Selecione o EPI necessário para a realização do ensaio clicando com o botão esquerdo do
mouse sobre eles. Nesse experimento, é obrigatório o uso de jaleco.
5- Feche as portas do armário clicando com o botão esquerdo do mouse sobre as portas.
6- Visualize a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome
“Bancada” ou através do atalho do teclado “Alt+3”.
7- Verifique a frente da embalagem do chá medicinal clicando com o botão direito do mouse na
embalagem e selecione a opção “Ver frete”
8- Amplie ou reduza a embalagem de chá medicinal clicando com o botão esquerdo do mouse
nas opções “Ampliar” ou “Reduzir”.
9- Verifique a verso da embalagem do chá medicinal clicando com o botão direito do mouse na
embalagem e selecione a opção “Ver verso”.
10- Coloque a embalagem de chá medicinal na mesa clicando com o botão direito do mouse na
embalagem e selecione a opção “Voltar para mesa”.
11- Abra a embalagem do chá medicinal clicando com o botão direito do mouse na embalagem
e selecione a opção “Abrir”.
12- Com auxílio da pinça retire 6 amostras da droga vegetal clicando com o botão direito do
mouse na embalagem e selecione a opção “Coletar amostra do pacote”.10
13- Coloque a embalagem de chá medicinal na mesa clicando com o botão direito do mouse na
embalagem e selecione a opção “Retornar para mesa”.
14- ANALISANDO A PUREZA – Ligue a balança clicando no botão “on/off” como botão esquerdo
do mouse.
15- Mova o béquer para a balança clicando no béquer com o botão direito do mouse e selecione
a opção “Colocar na balança”.
16- Tare a balança clicando em “Tara” com o botão esquerdo do mouse.
17- Abra a embalagem do chá medicinal clicando com o botão direito do mouse na embalagem
e selecione a opção “Abrir”.
18- Transfira a amostra e pese 19,850 g da droga vegetal clicando com o botão direito do mouse
na embalagem e selecione a opção “Despejar no béquer de 500mL.11
19- Transfira a amostra pesada do béquer para a folha de papel toalha clicando com o botão
direito do mouse no béquer e selecione a opção “Despejar no papel toalha”.
20- Pese 0,195 g de galhos secos clicando com o botão direito do mouse na pinça e selecione a
opção “Transferir galhos ao béquer 500 mL”.
21- Retorne o béquer para a bancada clicando com o botão direito do mouse no béquer de 500
mL e selecione a opção “Voltar para mesa”.
22- ANALISANDOO TEOR DE UMIDADE – Mova o béquer de 50 mL para a balança clicando
com o botão direito o mouse no béquer de 50 mL e selecione a opção “Mover para a balança”.
23- Tare a balança clicando em “Tara” com o botão esquerdo do mouse.
24- Pese 5 g de droga vegetal do papel toalha no béquer de 50 mL clicando com o botão direito
do mouse na pinça e selecione a opção “Transferir droga vegetal ao béquer”.
25- Retorne o béquer para a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse no béquer.
CONTINUAÇÃO NA ATIVIDADE 212
Checklist: Roteiro Aula Prática Toxicologia
1- Efetuar todo os procedimentos;
2- Efetuar as observações;
3- Efetuar as discussões sobre o tema;
4- Ao término da aula encerrar a simulação e desligar o computador.
Procedimento/Atividade nº 2 (Virtual)
Atividade proposta:
CONTINUAÇÃO DA ATIVIDADE 1
ALGETEC – SAÚDE – FARMACOBOTÂNICA – Identificação Da Qualidade De Chás Medicinais
Procedimentos para a realização da atividade:
26- Triture a droga vegetal clicando com o botão esquerdo do mouse no pistilo.
27- Direcione o béquer de 50 mL com a amostra triturada para a estufa a 100°C por 5 horas
clicando com o botão direito do mouse no béquer e selecione a opção “Mover para a estufa”.
28- Avance o tempo clicando com o botão esquerdo do mouse no botão indicado.
29- Visualize a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome
“Bancada” ou através do atalho do teclado “Alt+2”.
30- Remova o béquer da estufa clicando com o botão esquerdo do mouse na pinça metálica.
31- O béquer será direcionado ao dessecador com sílica por 30 minutos. Avance o tempo clicando
com o botão esquerdo do mouse no botão indicado.
32- Retire o béquer do dessecador clicando com o botão esquerdo do mouse no béquer.
33- Pese o béquer clicando com o botão direito do mouse no béquer e selecione a opção “Mover
para a balança”.
34- Retorne o béquer para a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse no béquer.
35- Direcione o béquer de 50 mL ao dessecador por 1 hora clicando com o botão direito do mouse
no béquer e selecione a opção “Mover para o dessecador”.
36- Avance o tempo clicando com o botão esquerdo do mouse no botão indicado.13
37- Retire o béquer do dessecador clicando com o botão esquerdo do mouse no béquer.
38-Pese o béquer clicando com o botão direito do mouse no béquer e selecione a opção “Mover
para a balança”.
39- Retorne o béquer para a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse no béquer.14
Checklist:
1- Efetuar todo os procedimentos;
2- Efetuar as observações;
3- Efetuar as discussões sobre o tema;
4- Ao término da aula encerrar a simulação e desligar o computador.
RESULTADOS
Resultados de Aprendizagem:
Ser capaz de: Identificar as informações exigidas para os rótulos de chás medicinais de acordo
com a legislação vigente; Calcular o teor de matéria orgânica presente em amostras de chás
medicinais; Calcular o teor de umidade de drogas vegetais pelo método gravimétrico.
Portfólio
Resultados de Aprendizagem:
Ao final do experimento, você deverá elaborar um portfólio em um arquivo único que
deverá conter:15
Experimento 01
– Introdução (breve introdução sobre o assunto)
– Materiais e métodos
– Resultados e discussão (Você deverá apresentar os resultados encontrados no
experimento, para isso, pode montar tabelas e apresentar prints de telas dos resultados
encontrados, e realizar uma breve discussão sobre o que foi observado na aula, além
disso, deverá responder aos questionamentos levantados no roteiro do laboratório virtual
presente no tópico “Avaliação de Resultados”).
– Conclusão (breve conclusão sobre o assunto)
Experimento 02
– Introdução (breve introdução sobre o assunto)
– Materiais e métodos
– Resultados e discussão (Você deverá apresentar os resultados encontrados nas partes 1
e 2 do experimento realizado, você poderá apresentar prints de tela dos resultados obtidos
e fazer uma discussão sobre os resultados encontrados, além disso, você deverá
responder aos questionamentos levantados no roteiro do laboratório virtual presente no
tópico “Avaliação de Resultados”).
– Conclusão (breve conclusão sobre o assunto)
– Referências bibliográficas utilizadas e consultadas segundo a ABNT
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA
Olá, estudante. Tudo bem?
As atividades práticas visam desenvolver competências para a atuação profissional. Elas são
importantes para que você vivencie situações que te prepararão para o mercado de trabalho.
Por isso, trazemos informações para que você possa realizar as atividades propostas com êxito.
1. Que atividade deverá ser feita?
• A(s) atividades a ser(em) realizada(s) estão descritas no Roteiro de Atividade Prática,
disponível no AVA.
• Após a leitura do Roteiro, você deverá realizar a(s) atividade(s) prática(s) solicitadas e
elaborar um documento ÚNICO contendo todas as resoluções de acordo com a proposta
estabelecida.
• O trabalho deve ser autêntico e contemplar todas as resoluções das atividades propostas.
Não serão aceitos trabalhos com reprodução de materiais extraídos da internet.
2. Como farei a entrega dessa atividade?
• Você deverá postar seu trabalho final no AVA, na pasta específica relacionada à atividade
prática, obedecendo o prazo limite de postagem, conforme disposto no AVA.
• Todas as resoluções das atividades práticas devem ser entregues em um ARQUIVO
ÚNICO de até 10 MB.16
• O trabalho deve ser enviado em formato Word ou PDF, exceto nos casos em que há
formato especificado no Roteiro.
• O sistema permite anexar apenas um arquivo. Caso haja mais de uma postagem, será
considerada a última versão.
IMPORTANTE:
• A entrega da atividade, de acordo com a proposta solicitada, é um critério de aprovação
na disciplina.
• Não há prorrogação para a postagem da atividade.
Aproveite essa oportunidade para aprofundar ainda mais seus conhecimentos.
Bons estudos!