Atividade Prática Mediação

OBJETIVOS
A proposta desta atividade prática está amparada nos seguintes objetivos:
– Conhecer e praticar técnicas relacionadas às práticas de mediação.
– Associar a teoria e prática, a fim de proporcionar embasamento para atuação em
atividades extracurriculares..
– Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos
relativos à profissão.
RECURSOS
Computador com acesso à internet e para redigir o texto de resposta.
Demais recursos necessários para a realização da simulação prática.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Atividade proposta 01
Aprofundamento do estudo sobre a Mediação e apresentação do caso prático
Procedimentos para a realização da atividade
A mediação consiste no meio consensual de abordagem de controvérsias em que
alguém imparcial atua para facilitar a comunicação entre os envolvidos e propiciar
que eles possam, a partir da percepção ampliada dos meandros da situação
controvertida, protagonizar saídas produtivas para os impasses que os envolvem.
A mediação permite que os envolvidos na controvérsia atuem cooperativamente
em prol de interesses comuns ligados à superação de dilemas e impasses; afinal,
quem poderia divisar melhor a existência de saídas produtivas do que os
protagonistas da história?
No sentir de Adolfo Braga Neto, a mediação é uma técnica não adversarial de
resolução de conflitos pela qual duas ou mais pessoas recorrem a um especialista
neutro e capacitado “que realiza reuniões conjuntas e/ou separadas, com o intuito
de estimulá-las a obter uma solução consensual e satisfatória, salvaguardando o
bom relacionamento entre elas”
Nesse sentido, o Mediador precisa ter a percepção do conflito para propiciar meios
dos envolvidos agirem com maior grau de autodeterminação e responsividade, por
meio de uma abordagem construtiva, enquanto debatem e exploram tópicos epossibilidades de resolução. Momento 1) Pesquise e relate quais os benefícios que
a mediação traz para a resolução pacífica de conflitos. Lembre-se de citar as fontes
consultadas.
Agora já sabemos os benefícios da Mediação na resolução de conflito, e chegou a
hora de colocar em prática esse conhecimento. Vamos ao caso prático! Use a sua
criatividade para o desenvolvimento das etapas, se coloque no lugar das partes,
imagine os sentimentos, os medos, os conflitos existentes entre eles, para simular
uma prática de mediação em um caso familiar.
Você é um (a) Mediador (a), vinculado (a) a uma Câmara Privada de Mediação e
foi destinado ao seguinte caso: um conflito familiar sobre o valor da pensão
alimentícia em que há posições de resistência (do alimentante) e insistência (da
responsável legal do alimentando) quanto a um certo montante a ser pago, bem
como a briga pela guarda da criança, sendo que as partes estão brigadas e não
estão conversando. Você tem os seguintes objetivos:
1. Reestabelecer a comunicação entre as partes.
2. Fazer com que as partes encontrem uma solução que atende o melhor interesse
da criança em termos de cuidado e proteção.

Portfólio Prática em Negociação, Mediação e Arbitragem

Você desenvolveu um planejamento para alcançar os objetivos propostos, cada
objetivo foi dividido em etapas, o seu trabalho será desenvolvido primeiramente
com a (1) declaração de abertura da mediação; (2) a exposição de razões pelas
partes; (3) a identificação de questões, interesses e sentimentos. Posteriormente
você vai (4) esclarecer acerca de questões, interesses e sentimentos das partes
para que elas possam encontrar uma resposta para a (5) resolução de questões.
Lembre-se, na mediação podemos usar quantas sessões forem necessárias.
Sendo assim, nós vamos para o segundo momento desta atividade. Destaca-se,
mais uma vez, que você pode usar a criatividade como quiser para elucidar os
personagens, usar imagens, gravar vídeos simulando a sua abordagem, utilizar
argumentos ou as suas técnicas de negociação, desde que cumpra com as etapas
solicitadas.
Momento 2) Realização da Etapa 1 e 2 do planejamento (você poderá gravar em
vídeo a sua abordagem inicial da etapa 1 para as partes e/ou escrever à mão e/ou
no computador os detalhes de ambas as etapas).(1) Abertura: Saúda as partes, promova as apresentações, esclareça o que é a
mediação, qual é o seu papel e aponte os possíveis resultados que podem advir
da conversação.
2) a exposição de razões pelas partes: solicite para que as partes exponham o
que ocorreu para que chegassem até ali. Você pode propor que a pessoa diga
o que ela sentiu, de que modo ela perceba as experiências, peça que o foco
não seja o outro, mas ela mesma. Ela poderá expor sua visão com expressões
como “eu fiz”, “eu não consegui” e “eu me senti”. Você pode escutar com
atenção e, se preciso, formular questões para ajudar a clarificar o cenário em
que se situam as partes e/ou suas percepções. Por se tratar de uma simulação,
analise bem o caso apresentado, e busque se colocar no lugar das partes, a
fim de descrever os sentimentos de cada um em relação aos conflitos. Também
cumpre ressaltar que é importante que você pense nos valores de pensão (o
valor ofertado pelo Genitor e o valor desejado pelo alimentando e genitora, bem
como as modalidades de guarda aceitas no Brasil pela doutrina e jurisprudência
dos Tribunais, relatando também o ponto controvertido sobre a questão da
guarda (qual modalidade deseja a genitora e o genitor, e as razões para esses
desejos que acabam por gerar o conflito).
Atividade proposta 02
Etapas 3 e 4 da Mediação
Procedimentos para a realização da atividade
(3) a identificação de questões, interesses e sentimentos: dê às partes um certo
tempo para refletirem acerca das informações prestadas e obtidas antes de
estarem emocionalmente preparadas para iniciar a fase de resolução de
questões. Verifique, de acordo com a etapa anterior, os pontos controvertidos e
pacíficos entre as partes.
(4) esclarecer acerca de questões, interesses e sentimentos das partes:
objetivar os pontos que serão trabalhados; verificar se há outros pontos a serem
trabalhados. Faça uma lista dos itens a serem abordados a partir da
identificação dos interesses envolvidos na controvérsia. Provocar por
questionamentos, reflexões sobre as possibilidades de cada um.Atividade proposta 03
Encerramento da mediação
Procedimentos para a realização da atividade
Mais uma vez use a criatividade e análise crítica do desenvolvido nas etapas
anteriores para encontrar a melhor resolução para o caso simulado. Nesse sentido,
a etapa 5 resultará no agendamento de uma nova reunião, na assunção de algum
compromisso (ainda que represente uma solução parcial e provisória), na
celebração de um acordo, na suspensão momentânea das reuniões ou no decreto
do fim da tentativa consensual.
Importante!
Ao final da realização das atividades, você deverá realizar um relatório contendo a
prática em cada etapa, com todas as atividades realizadas e contendo eventuais
imagens/vídeos para o envio. Lembre-se de todas as etapas a serem realizadas!
Checklist
Principais etapas para a completude da atividade prática:
– Leitura de todo o material disponível em cada atividade proposta
– Realização das atividades propostas
– Envio do relatório completo (com atividades e imagens/vídeos quando solicitadas)
RESULTADO
Entrega do relatório contemplando todas as etapas da atividade prática realizada,
associando os conhecimentos teóricos à aplicação prática.