O Projeto de Extensão IV – Engenharia Civil da Anhanguera e Unopar integra o Programa de Inovação e Empreendedorismo. A atividade transforma conhecimentos do curso em uma ação realizada com a comunidade e registrada no Relatório Final.

O projeto pode abordar construção civil, transportes, pavimentação, drenagem, instalações, segurança e infraestrutura urbana. A escolha deve partir de uma necessidade observada em uma instituição ou grupo local.
Como escolher o tema da ação extensionista
O tema precisa ser simples, executável e relacionado às competências da Engenharia Civil. Escolas, associações, empresas, órgãos públicos e espaços comunitários podem receber orientações ou diagnósticos básicos.
Exemplos incluem uso racional de água, prevenção de patologias, acessibilidade, organização de pequenas reformas, drenagem urbana e segurança em instalações. O problema deve ser descrito antes da solução.
ODS e planejamento pelo PDCA
O relatório solicita pelo menos uma meta dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A meta escolhida deve estar ligada à ação realizada, evitando apenas mencionar o número do ODS sem explicar a relação.
O planejamento pode seguir o PDCA, definindo problema, público, local, recursos, etapas e resultado esperado. Caso a estratégia mude durante a execução, a alteração deve ser registrada no campo próprio.
Durante a ação
A descrição deve contar como a atividade ocorreu: abordagem inicial, conteúdo apresentado, participação do público, dúvidas, dinâmica e encerramento. Informações concretas tornam o relato mais consistente.
Também é importante indicar o local, a data, o número de participantes e os materiais usados. As evidências fotográficas precisam corresponder à atividade e respeitar a autorização dos envolvidos.
Resultados alcançados e conclusão
Os resultados devem mostrar o que o público compreendeu ou passou a fazer após a intervenção. Podem ser registrados por perguntas, observação, exercício prático, lista de verificação ou breve avaliação.
A conclusão retoma o problema, a ação aplicada e o benefício observado. Quando houver limitações, elas podem ser apresentadas junto com possibilidades de continuidade.
Percepção do aluno e depoimento
O texto de percepção deve explicar o que o estudante aprendeu ao aplicar conhecimentos técnicos fora da sala de aula. É importante relacionar comunicação, tomada de decisão e resolução de problemas.
O depoimento da instituição deve representar a avaliação do parceiro sobre a ação. Nome, função e assinatura precisam seguir as orientações do template e a realidade da atividade.
Organização do Relatório Final
Todos os campos obrigatórios do modelo devem ser preservados. O texto precisa ser objetivo, coerente com o PDCA e acompanhado das referências realmente utilizadas.
Antes do envio, é necessário conferir ODS, datas, local, participantes, resultados, evidências e autoavaliação. A revisão evita divergências entre planejamento e execução.
O que deve constar no trabalho?
- identificação do problema local;
- tema ligado à Engenharia Civil;
- meta de ODS coerente;
- planejamento da ação;
- descrição detalhada da execução;
- resultados alcançados;
- percepção do aluno;
- depoimento e referências;
A estrutura deve seguir o modelo disponibilizado pela instituição. Textos, cálculos, imagens e referências precisam corresponder à atividade realmente desenvolvida e permanecer coerentes entre si.
Material disponível no EAD Colaborar
O EAD Colaborar possui uma página específica com informações sobre Projeto de Extensão IV Engenharia Civil. Nela é possível conferir as características do material relacionado à atividade da Anhanguera e Unopar.
Conclusão
O Projeto de Extensão IV de Engenharia Civil permite aplicar conhecimentos técnicos em uma necessidade real. A qualidade do relatório depende da coerência entre problema, ação, ODS, evidências e resultados apresentados.
