Projeto de Extensão I – Gestão da Tecnologia da Informação: Como Fazer o Portfólio
O Projeto de Extensão I – Gestão da Tecnologia da Informação é uma atividade acadêmica que aproxima os conhecimentos de tecnologia da informação das necessidades da comunidade, vinculada ao Programa de Ação e Difusão Cultural. A iniciativa busca a difusão do conhecimento tecnológico, promovendo a inclusão digital e a transferência de saberes sobre sistemas, gestão de dados e tecnologias para a sociedade.
Ver material do Projeto de Extensão I
O que é o Projeto de Extensão I de Gestão da Tecnologia da Informação?
O projeto propõe a aplicação prática de conteúdos fundamentais como governança de TI, gestão de sistemas de informação, infraestrutura tecnológica, segurança da informação e análise de dados. Por meio de ações de inclusão digital, capacitação tecnológica e implementação de soluções simples, o estudante desenvolve competências para diagnosticar necessidades e propor soluções tecnológicas acessíveis para a comunidade.
Além de contribuir com a difusão cultural, a atividade ajuda o estudante a compreender como a tecnologia pode ser uma ferramenta de transformação social, reduzindo a desigualdade digital e fortalecendo instituições comunitárias por meio de soluções tecnológicas adequadas à sua realidade.
Quais são as etapas do projeto?
1. Planejamento
A primeira etapa consiste em compreender o contexto da instituição parceira, diagnosticar necessidades tecnológicas e escolher metas dos ODS relacionadas. O estudante de Gestão de TI deve mapear quais conteúdos — como governança, sistemas de informação ou segurança — poderão ser aplicados na ação.
2. Imersão
Na imersão, o estudante busca informações diretamente com a instituição ou comunidade. Entrevistas, diagnósticos e conversas ajudam a entender o nível de conhecimento tecnológico, as dificuldades e como a TI pode contribuir efetivamente para a difusão cultural e inclusão digital.
3. Ideação
Depois de compreender o problema, é hora de elaborar soluções viáveis. A proposta deve estar relacionada aos conteúdos do curso e ser adaptada à realidade da instituição — como oficinas de informática básica, organização de dados, implementação de sistemas simples ou orientações sobre segurança digital.
4. Prototipação
A prototipação permite organizar uma primeira versão da solução. O estudante pode utilizar materiais de apoio, roteiros de oficina, manuais simplificados ou planejamentos preliminares para testar a proposta antes da execução definitiva.
5. Realização e cronograma
O cronograma deve apresentar as atividades, períodos e responsáveis. Uma organização clara facilita o acompanhamento e garante que todas as etapas sejam cumpridas dentro do prazo estabelecido pela instituição de ensino.
6. Verificação e ação
Na etapa de verificação, analisa-se se todas as etapas foram realizadas com coerência. Com base nessa análise, ajustes podem ser feitos para garantir a qualidade da ação extensionista e seu alinhamento com os objetivos propostos.
Como aplicar a metodologia PDCA?
O PDCA organiza o projeto em quatro momentos:
- Plan: diagnosticar o problema tecnológico, definir objetivos, selecionar ODS e planejar a proposta;
- Do: realizar as atividades conforme planejado, registrando cada etapa;
- Check: verificar se os resultados estão alinhados com o planejamento;
- Act: implementar ajustes e consolidar as aprendizagens obtidas.
O que deve aparecer no portfólio?
O portfólio deve conter: identificação da instituição, diagnóstico tecnológico, metas dos ODS, descrição das etapas, relato do PDCA, registro das atividades, análise da relação com Gestão de TI, e conclusão.
Como escolher uma instituição parceira?
Escolha uma instituição que apresente necessidades tecnológicas: escolas, associações comunitárias, ONGs, pequenos negócios, bibliotecas, centros culturais, fundações e organizações da sociedade civil que necessitam de capacitação tecnológica.
Projeto de Extensão I – Gestão da Tecnologia da Informação pronto para organizar
O material do EAD Colaborar é um projeto pronto que apresenta uma experiência extensionista realizada e reúne orientações para estruturar seu próprio portfólio. O conteúdo segue todas as exigências da Unopar e Anhanguera.
Perguntas frequentes
O projeto precisa ser realizado em uma empresa de tecnologia?
Não necessariamente. A atividade pode ser desenvolvida com diferentes instituições ou grupos da comunidade, desde que a proposta esteja alinhada aos conteúdos de Gestão de TI e contribua para a inclusão digital.
O que é necessário registrar?
É importante registrar o diagnóstico tecnológico, o planejamento, as atividades realizadas, os resultados e a relação entre os conteúdos do curso e a ação extensionista.
Posso adaptar a proposta?
Sim. A proposta deve refletir a realidade da instituição escolhida e as atividades efetivamente realizadas. O material serve como base para adaptação.
Conclusão
O Projeto de Extensão I – Gestão da Tecnologia da Informação combina conhecimento tecnológico, planejamento e participação social. Ao organizar um portfólio coerente e bem fundamentado, o estudante cumpre a exigência curricular e contribui para a inclusão digital na comunidade.
Precisa de ajuda com seu projeto?
Clique no QR Code para falar com a EAD Colaborar pelo WhatsApp e tirar suas dúvidas.
