Portfólio A historicidade do direito a posse de terras pelos povos originários
Curso: História
Semestre: 7°/8°
A presente proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) possui como
temática a historicidade do direito a posse de terras pelos povos originários. Escolhemos esta
temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas
disciplinas desse semestre.
Para nortear a organização do trabalho nessa temática, disponibilizamos alguns materiais,
com destaque para o texto Colonialidade do poder e a violência contra os povos indígenas de Clovis
Antonio Brighenti que discute sobre a “Colonialidade do Poder, conceito proposto pelo sociólogo
peruano Aníbal Quijano, analisando que mesmo com as independências das colônias dos
impérios ibéricos, o poder colonial se manteve” (BRIGUENTI, 2015, p. 103) e o texto Povos
indígenas e o direito à terra na realidade brasileira de Elizângela Cardoso de Araújo Silva que traz um
histórico bem detalhado sobre a questão da posse da terra pelos povos originários desde o período
colonial até a atualidade. O entendimento dos textos e dos seus principais conceitos é fundamental
para a realização do trabalho.
A partir da leitura dos artigos mencionados, procure elaborar um texto que apresente o
histórico da luta dos povos originários pelo direito a terra e como essa luta está colocada na
atualidade.
Portfólio A historicidade do direito a posse de terras pelos povos originários
A Leitura da Situação Geradora de Aprendizagem e da Situação-Problema fornecerá os
elementos necessários para a produção textual proposta na sequência.
SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)
O assassinato do indigenista brasileiro Bruno Pereira e do jornalista inglês Dom Phillips chocou
o Brasil e a comunidade internacional. Os dois desapareceram e depois tiveram suas mortes
confirmadas na região do Vale do Javari, nas proximidades da cidade de Atalaia do Norte, município
do Amazonas, próximo da fronteira com o Peru e a Colômbia.
O caso aguçou a curiosidade geral sobre a região. Afinal, quais seriam os motivos do crime e
por que a região é considerada perigosa? Caça e pesca ilegais, atuação irregular de garimpeiros e
problemas com a demarcação das terras indígenas são o pano de fundo desse contexto tão
conturbado.
Nesse trabalho, você discutirá sobre a historicidade do direito a posse de terras pelos povos
originários, usando as ferramentas da história para compreender os conflitos de território nessa
região do Brasil.
SITUAÇÃO-PROBLEMA (SP)
Para compreender o tema e elaborar esse trabalho, você deve:
1. Ler o artigo intitulado Colonialidade do poder e a violência contra os povos indígenas de
Clovis Antonio Brighenti. (Disponível em:
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1984724616322015
103/pdf_33 Acesso em 27 jun 2022.)
2. Leitura do texto Povos indígenas e o direito à terra na realidade brasileira de Elizângela
Cardoso de Araújo Silva. (disponível em https://doi.org/10.1590/0101-6628.155 . Acesso
em 27 jun. 2022).
3. Assista ao vídeo do programa da Roda Viva da TV Cultura que entrevistou o indigenista e
ativista social Sydney Possuelo em 13/06/2022: (Disponível em
https://youtu.be/h49HypMwcN4. Acesso em: 27 jun. 2022).
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO
1. A partir das leituras e do vídeo, você deverá produzir um texto com o tema historicidade
do direito a posse de terras pelos povos originários. (os textos e o vídeo indicados são
obrigatórios, mas você pode pesquisar outros materiais também).
A sua contribuição deverá ser expostas observando as seguintes orientações concernentes à
parte formal do seu trabalho:
1. Capa e folha de rosto: Utilizar capa e folha de rosto padronizadas da instituição.
2. Introdução: A introdução (1 lauda) deve contemplar:
a. Apresentação do tema;
b. Contextualização do tema;
c. Descrição do que será discutido ao longo do texto.
3. Desenvolvimento: Para o desenvolvimento de seu trabalho (2 a 3 laudas), você deverá:
a. Fundamentar teoricamente com base em conceitos extraídos das suas leituras as
quais deverão ser citadas e referenciadas de acordo com as normas da ABNT.
4. Conclusão: Para concluir seu texto, você deve apresentar as suas considerações finais acerca
do tema. (1 lauda)
5. Anexos e apêndices: Apresentar, caso sejam utilizados, materiais, imagens, fotografias ou
registros.
6. Referências: Apresentar todas as fontes utilizadas para consulta na elaboração das propostas.
7. Normas da ABNT: devem ser respeitadas e aplicadas em todas as etapas do trabalho.
Você pode – e deve – consultar outras fontes (textos, artigos e afins) sobre o tema, na Biblioteca
Digital, na Biblioteca Virtual e nos materiais das disciplinas.
